أخبار الخليج

بدء التقديم للحصول على الشهادات المهنية في التعليم والتدريب في السعودية

أعلن المركز الوطني للتدريب عبر الإنترنت، أمس الأحد، عن بدء طلبات الحصول على الشهادات المهنية في التعليم والتدريب الإلكتروني، بهدف تأهيل الممارسين في القطاع وتمكينهم من خلال منحهم شهادات مهنية في القطاع.

 

التعليم الإلكتروني يعلن بدء التقديم للحصول على الشهادات المهنية في التعليم والتدريب

وأكد المركز أن جميع ممارسي التعليم والتدريب الإلكتروني يمكنهم الآن التسجيل للحصول على الشهادة المهنية “توفير تعليم إلكتروني وتدريب مدعوم من صندوق تنمية الموارد البشرية “هدف ” للحصول على الشهادات التي يصدرها المركز، وسيكون التدريب على المستوى الأساسي من قبل المنظمات المعتمدة مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني.

تستهدف الشهادات الأفراد الذين يمارسون التعليم والتدريب عبر الإنترنت، بما في ذلك المعلمين وأعضاء هيئة التدريس والمدربين ومديري برامج التعلم الإلكتروني ومشرفي البرامج ومتخصصي الجودة ومصممي التعليم ومطوري المحتوى أو متخصصي الدعم الفني للبرامج عبر الإنترنت، سواء في أعلى أو عام التعليم.
يقدم المركز 6 شهادات مهنية مهنية مختلفة، بما في ذلك توفير التعليم والتدريب عبر الإنترنت، وتصميم خبرات التعلم عبر الإنترنت، ومراقبة جودة التعليم عبر الإنترنت وتطويـر محتـوى التعليم الإلكترونـي، وفقًا لمعايير الأهلية المحددة التي من خلالها الفئة المؤهلة للتقدم للحصول على الشهادات المهنية يتم تحديد الدرجة المهنية، بالإضافة إلى شكل من أشكال التقييم على أساس الشهادات المجالات الأساسية التي تشمل المهارات والمؤشرات.

 

المركز الوطني للتعليم الإلكتروني

المركز الوطني للتعلم عبر الإنترنت، وهو مركز مستقل تأسس بقرار من مجلس الوزراء الموقر رقم (35) عام 1439 هـ، بهدف بناء الثقة في التعلم عبر الإنترنت، وتمكين الوصول المتكافئ إلى التعلم عبر الإنترنت من أجل الحياة، وريادة الابتكار المستدام في التعليم الإلكتروني، لتحقيق الوصول إلى تعليم إلكتروني موثوق ومتاح للجميع.

 

الأهداف الاستراتيجية للمركز الوطني للتعليم الإلكتروني

  • ضمان التعرف على جميع أنواع التعلم الإلكتروني.
  • مراقبة جودة التعلم الإلكتروني.
  • ضمان المساواة في الوصول إلى التعلم عبر الإنترنت.
  • تحسين سرعة استجابة التعلم الإلكتروني للمتغيرات.
  • تحسين كفاءة التعلم عبر الإنترنت.
  • توفير فرص التعلم عبر الإنترنت المتعلقة باحتياجات المتعلم.
  • ريادة التحول الرقمي في التعليم.
  • الاستثمار في التقنيات الجديدة (الذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات، و blockchain) لتلبية الاحتياجات المتغيرة وحل المشكلات التعليمية المعقدة من خلال التعلم الإلكتروني.
  • تسهيل المشاركة في خلق قيمة مضافة في التعليم من خلال التعلم الإلكتروني القائم على الابتكار.

 

رئيس التحرير: مثنى الجليلي

صحافي متخصص في الشؤون السياسية، يناقش القضايا العربية والإقليمية، حاصل على ماجستير في الإعلام من الجامعة الأسلامية، وعمل في العديد من المنصات الإخبارية ووكالات الأنباء الدولية، وعمل منتجا لأفلام استقصائية لصالح جهات نشر عربية وإقليمية، وترأس تحرير عدة برامج تلفزيونية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى