إن شعور الطفل بالخجل أو الدونية تجاه الآخرين ، وعدم الرغبة في تكوين صداقات ، بالإضافة إلى عدم المشاركة في لم شمل الأسرة ، هي خصائص وسلوكيات تميز بعض الأطفال وتسبب لهم الألم والقلق وإزعاج الوالدين.
من هو الطفل الذي يشعر بالنقص؟
هو الطفل الذي يخجل من نفسه لأنه يعتقد أن لديه إعاقة معينة تجعله مختلفًا عن الأطفال الآخرين.
تجد أن لديه أفكارًا ومشاعر مختلفة ؛ مثل الخوف والفشل ، أفكاره مبنية على الخيال ، ويسعى دائمًا لإرضاء الآخرين.
يلاحظ بسرعة أخطاء الآخرين ، وغالبًا ما يضحك ويسخر منهم ، ويحاول إسقاط فشله على الآخرين.
غير قادر على النظر في أعين الآخرين عند مخاطبتهم ، لا يزال يعيش في عزلة ويتحمل مسؤولية التفكير في أنه غير مرغوب فيه.
علامات الشعور بالنقص عند الأطفال
- تجنب تكوين صداقات جديدة.
- تفضيل البقاء في المنزل على الخروج واللعب في الشارع.
- تجنب المشاركة في الأنشطة التي تنطوي على التعرض للجمهور.
- تجنب الخروج إلى الحفلات أو المناسبات الاجتماعية.
- الشعور بانعدام القيمة فيما يتعلق بالآخرين.
- الحساسية المفرطة للنقد.
- لديه فكرة مسبقة أن الناس لا يحبونه.
- إنهم يشيرون إلى سوء الحظ ، بدلاً من امتلاك أخطائهم.
- تجنب المشاركة في مسابقة رياضية بكل أنواع الأعذار.
أسباب للشعور بالنقص
اعتماد الطفل الكلي على والديه ، وإذا كان يطمح إلى النضوج والعطش للنمو والقوة ، فإنه يقلد والدته وأبيه في جميع المجالات تقريبًا.
ضعف جسدي وعقلي، حيث أن ضعف الحيوية يؤثر على ثقة الطفل بنفسه ، ويصعب عليه الانسجام مع أقرانه ، ويشعر أن الحياة صعبة وأن الجميع يكرهونه.
فقدان حسي أو ضعف ؛ يمكن لضعف البصر أن يجعل الطفل يشعر بالنقص بسبب العديد من الأخطاء والرغبة في القراءة والكتابة.
السمع من أهم الحواس للتفاهم مع الناس ، وفقدان هذا الإحساس يجعل الطفل غير قادر على التعبير عن نفسه وما يريد ، مما يجعله يشعر بنقص وقلة التركيز.
تأخير المدرسة إن وضع الطفل في صف لا يتناسب مع درجة ذكائه يؤدي إلى اضطرابات نفسية وشعور بالدونية ، بسبب عدم قدرته على متابعة الدروس وتفوق زملائه عليه.
تزيد ميزانيات الوالدين من شعور الطفل بعدم كفاية ؛ حيث يلجأ الكثير من الآباء إلى الموازنة بين طفل وآخر بقصد دفع الطفل إلى العمل والنشاط.
عدم السماح للابن بالتفكير والعمل واكتساب الخبرات لنفسه ؛ حيث يتدخل الوالدان في تفكيره وخطابه وعمله وهواياته من حين لآخر وبشكل غير لائق.
السلطة الأبوية.
خطوات معالجة النقص عند الأطفال
يبدأ الآباء والمعلمون العلاج من خلال دراسة العوامل المسببة لهذا الشعور ثم تعديل سلوك الآباء والمربين.
الشعور بتقدير الكبار من أفراد الأسرة ونبه الطفل إلى أفضل ما لديه لبذل قصارى جهده.
افحص الابن برفق ، بعيدًا عن الذعر والاستخفاف ، تنمو قدرات الطفل بالتشجيع وتموت من التوبيخ والإهمال.
تفحص الابن برفق ، بعيدًا عن الذعر والافتراء والاحتقار.
عندما تنجم مشاعر الدونية عن قصور في مهارات معينة ، مثل المهارات الاجتماعية ، يمكن للمعالج وأولياء الأمور أن يلعبوا دورًا في مساعدة الطفل على تطوير هذه المهارات.
يمكن أن يحدث عقدة النقص بسبب عجز محسوس ، أي أن الطفل يُقارن بنموذج غير واقعي ومثالي ، ودائمًا ما يكون دون المستوى المطلوب.
في كثير من الأحيان ، يكون عقدة النقص ناتجًا عن حالة من الاكتئاب والقلق ، ويكون العلاج هو الخروج من هذه الحالة أولاً من خلال الأنشطة الجماعية.
شجع الطفل على المشاركة في المحادثات أو الأنشطة العائلية والتواصل بالعين مع الآخرين أثناء التحدث والمشي.
منع الطفل من لوم نفسه باستمرار على إخفاقاته ، وتشجيعه على البحث عن أسباب الفشل ثم تحليلها كخطوة للتحسين.
يجب على الآباء عدم مقارنة أو انتقاد الطفل أمام الأطفال الآخرين ، وتقدير إنجازات الطفل ، مهما كانت صغيرة ، وتحفيزهم على التعلم.
راقب طفلك وتفاعل معه ، وتعرف على اهتماماته وقدراته ، وتذكر أن لدينا جميعًا نقاط قوة ونقاط ضعف.
اجعل طفلك يشعر بالحب والاحترام ، وعلمه التفكير بإيجابية ، وقضاء بعض الوقت معه كل يوم ، واسأل عن رأيه وشارك بآرائك.
التواصل الإيجابي مع الطفل يزيد من ثقته بنفسه ، ويجعله يتصرف بوضوح وثقة مع زملائه ، وكل من حوله صغارًا وكبارًا.
عليك أن تفهم وتدعم وتشجع وتشعره بدفء الأجواء العائلية.
