المنوعات

زيادة مشاركة الطلاب في الفصول الدراسية: إرشادات للمتابعة

طرق زيادة مشاركة الطلاب في الفصول الدراسية؟ لا يمكن إجراء تعليم وتعلم فعالين دون مشاركة الطلاب في الفصول، لن يسمح للمعلمين فقط الذين يتشاركون المعرفة والشرح للطلاب بفهم ما يتم تدريسه وربطه وتلقي تعليم كافٍ وعالي الجودة، أيضًا لن يتمكن المعلمون من تقديم أفضل ما لديهم من مهارات التدريس من خلال جعل المتعلمين مجرد مستمعين في الفصل.

وبالتالي فإن مشاركة الطلاب في الفصل تلعب دورًا مهمًا في عملية التدريس والتعلم، لكن العديد من الطلاب يفتقرون إلى مشاركة الطلاب مما يجعل الفصول الدراسية أقل فعالية، دعونا نناقش بعض فوائد مشاركة الطلاب ونصائح لتعزيز ذلك في الفصول الدراسية.

فوائد مشاركة الطالب في الفصل

تلعب مشاركة الطلاب دورًا مهمًا في نقل وتلقي تعليم جيد في الفصل الدراسي، دعونا نقرأ بعض فوائده التي ستشجع بالتأكيد الطلاب على أن يصبحوا أكثر تشاركية في التعلم.

  • يجعل الفصول الدراسية أكثر إثارة للاهتمام.
  • تساعد المعلمين على تحليل فهم الطلاب.
  • الرغبة في المشاركة تجعل الطلاب أكثر تركيزًا وتركيزًا في الفصول الدراسية.
  • تحسين إعطاء الملاحظات وتلقيها بين الطلاب والمعلمين.
  • أفضل دقة الشك.
  • مساعدة الطلاب على فهم أفضل وتحقيق التميز الأكاديمي.

نصائح للطلاب للمشاركة بشكل أكبر في الفصول الدراسية

إزالة شكوكك

 في بعض الأحيان يعتقد الطلاب أن المشاركة تعني فقط إعطاء الإجابات الصحيحة في مناقشات الفصل.

لكن هذا افتراض خاطئ لا تقتصر المشاركة في الفصل على التحدث بشكل صحيح، وأيضًا ليس لدينا في كل مرة المعرفة الصحيحة للإجابة عليها.

إن إزالة شكوكك وفهم المزيد والارتباط والمشاركة في أنشطة الفصل يأتي أيضًا يكون من ضمن المشاركة.

وبالتالي يجب على جميع الطلاب التركيز على إزالة شكوكهم من المعلمين، وذلك من خلال حل الشك بطريقة مناسبة.

ويأتي الفهم الصحيح بشكل مباشر من خلال مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي.

لا تسمح للتحدث عن الخوف للتغلب على مهاراتك

يمكن أن يمنعك الخجل والانطوائي والمحافظ من التحدث بحرية ومشاركة أفكارك وآرائك ومعرفتك في الفصل.

وأيضًا بعض الطلاب بالرغم من معرفتهم الصحيحة يكون لديهم خوف داخلي من التحدث مما يعيق مشاركتهم في الفصول الدراسية.

ويشعرون أنهم إذا تحدثوا شيئًا غير صحيح فقد يتم الحكم عليهم أو انتقادهم.

لكن يجب أن يفهم جميع الطلاب أن الفصل الدراسي هو مكان آمن حيث يمكن للطلاب التحدث بحرية دون هذه المخاوف.

فكر بإيجابية وقم ببناء ثقتك بنفسك، ولا تسمح لمخاوفك بالتغلب على مهاراتك أو السيطرة عليها، واخذ آراء المعلمين واقتراحاتهم بشكل بناء فقط.

  أن تكون منتظمة في الفصول

 الدروس الأكاديمية مرتبطة ببعضها البعض، وموضوعات الدرس مرتبطة أيضًا.

هذا يعني أن ما يتعلمه الطلاب في فصل معين سيتم ربطه بما سيتم تدريسه في الفصل التالي.

عندما يظل الطلاب غير منتظمين في الفصول الدراسية، فيصبحون غير قادرين على الفهم جيدًا.

عندما يتغيبون عن الفصول الدراسية بانتظام، يجدون صعوبة في ربط الدروس الإضافية أيضًا، بالإضافة إلى تقليل مشاركتهم في الفصل.

للتغلب على هذه المشكلة يجب على جميع الطلاب البقاء منتظمين في الفصل فمع الانتظام سيتم تحسين فهمهم وشكوكهم في تصفية كل شيء.

ماذا يمكن أن يفعل المعلمون؟

1. هل لديك أنشطة تشاركية

 إن ممارسة التدريس الرتيبة حيث يقوم المعلم فقط بالتدريس والشرح، بينما يجلس الطلاب كمجرد مستمعين دون السماح لهم بالتحدث والتفاعل يؤثر على مشاركتهم في الفصل.

وبإستخدام بوابات LMS يتمكن المعلمين من إدارة الأنشطة التشاركية مثل المناقشات الجماعية، وصنع المشاريع، والأنشطة اللامنهجية، والتلاوات، وما إلى ذلك وهذا سيجعل الطلاب يتعاونون ويتحدثون ويشاركون أكثر.

 2. تشجيع الطلاب

كثير من الطلاب خجولون ومتحفظون، وحتى إذا كانت لديهم المعرفة والآراء للمشاركة، فإنهم يفضلون التزام الصمت.

ولكي تجعل الفصول الدراسية أكثر تشاركية، يجب على جميع المعلمين تشجيع الطلاب على التحدث والمشاركة.

اجعلهم يؤمنون بك،و اجعل الطلاب يثقون بأنهم لن يتم الحكم عليهم أو انتقادهم أو مقاطعتهم.

يمكن أن يساعد استخدام الاقتباسات التحفيزية للطلاب، والتواصل مع كل طالب، وبناء الإيجابية في الفصل الدراسي، والود واللطف معهم، المعلمين في هذا الصدد.

3. استخدام التكنولوجيا للتدريس

يعد عدم الفهم أيضًا أحد الأسباب وراء مشاركة الطلاب بشكل أقل في الفصول الدراسية.

في بعض الأحيان لا تخدم الكتب المدرسية والأدلة هذا الغرض، وفي هذا الصدد، فإن استخدام التكنولوجيا للتدريس سيساعدك بالتأكيد.

ينجذب الطلاب بشدة إلى التكنولوجيا والتصور، عندما يقوم المعلمون بالتدريس بمساعدة الوسائل السمعية والبصرية.

حيث يميل الطلاب إلى الفهم بشكل أفضل، أيضًا يشعرون بإهتمام أكبر بالتعلم مما يجعلهم مشاركين نشطين في الفصل أيضًا.

 خاتمة

فقط المعلمين الذين يتحدثون ويشرحون الدروس لن يخدموا غرض تطوير بيئة تعليمية فعالة للطلاب. من خلال قراءة المعلومات المذكورة أعلاه، يمكننا توضيح أهمية مشاركة الطلاب في الفصول للحصول على تعليم جيد، ناقشنا أيضًا بعض النصائح التي يمكن لكل من المتعلمين والمعلمين اتباعها لتعزيز مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي.

اقرأ المزيد:

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى